BOLETIN OFICIAL Nº 63 – 29/05/2026
RESOLUCION Nº 1188-E/2026.-
EXPTE. Nº 1057-130/2024.-
SAN SALVADOR DE JUJUY, 27 MAYO 2026.-
LA MINISTRA DE EDUCACIÓN
RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- Déjase sin efecto la Resolución Nº 403/06 “Reglamento del Nivel Inicial” y toda normativa que se oponga, desde la emisión de la presente Resolución, en virtud de los fundamentos expuestos en el exordio.-
ARTÍCULO 2º.- Apruébase del Reglamento Organizacional de las Instituciones de Educación Inicial de la Provincia de Jujuy que, como Anexo Único, forma parte integrante de la presente Resolución, en virtud de los fundamentos expuestos en el exordio.-
ARTICULO 3º.- Facúltase a la Dirección de Educación Inicial del Ministerio de Educación a dictar las resoluciones modificatorias, complementarias y/o aclaratorias que resulten necesarias para el fortalecimiento, organización y desarrollo integral del Nivel Inicial, en el marco de sus competencias específicas y de la normativa vigente.-
ARTÍCULO 4º.- Por Coordinación de Despacho notifíquese de los términos del presente acto administrativo a la Dirección de Educación Inicial.-
ARTICULO 5º.- Regístrese. Publiquese en el Boletín Oficial. Cumplido, pase a conocimiento de Junta Provincial de Calificación Docente Sala Inicial, Primaria, Secundaria, Superior y Técnico Profesional, Secretaría de Gestión Educativa, Dirección de Educación Inicial, Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación técnico Profesional, Modalidad de Educación Especial, Modalidad de Educación en Contexto de Encierro, Modalidad de Educación Artistica, Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe y Rural, Modalidad de Educación Para Jóvenes y Adultos, Secretaría de Planeamiento Estratégico, Secretaría de Infraestructura Educativa, Dirección de Acompañamiento Integral Educativo, Dirección Provincial de Administración, Área Recursos Humanos y Dirección Provincial de Personal Cumplido, archívese.-
Mg. Daniela A. Teseira
Ministra de Educación








