RESOLUCION Nº 2418-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-220-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 11 DIC. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Especial Orientación en Discapacidad Intelectual aprobado por Resolución N° 13945-E/19, […]

RESOLUCION Nº 2421-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-216-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 11 DIC. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Inglés aprobado por Resolución N° 13942-E/19, que como Anexo Único se […]

RESOLUCION Nº 2412-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-238-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 11 DIC. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Superior Ciencias de la Educación aprobado por Resolución N° 13935-E/19, […]

RESOLUCION Nº 2386-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-219-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 09 DIC. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Primaria Orientación en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos aprobado […]

RESOLUCION Nº 2384-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-217-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 09 DIC. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Primaria Orientación en Educación Rural aprobado por Resolución N° 13971-E/19, […]

RESOLUCION Nº 2311-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-201-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 23 NOV. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración aprobado por Resolución N° […]

RESOLUCION Nº 2351-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-193-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 02 DIC. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTICULO 1º.- Apruébase el Régimen de Correlatividades, el Sistema de Acreditación y las Unidades Curriculares que admiten la condición de alumno libre por opción del Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Inicial aprobado por Resolución N° 13928-E/19, modificado por Resolución N° […]

RESOLUCION Nº 2008-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-510-19.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 31 AGO. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Modificase parcialmente el Artículo 1° de la Resolución N°13945-E/19 que aprueba el Diseño Curricular Provincial para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Especial Orientación en Discapacidad Intelectual, en lo que respecta a la Denominación de la Carrera y al Título que otorga, según […]

RESOLUCION Nº 2003-E/2020.- EXPTE. Nº ÑJ-1082-100-20.- SAN SALVADOR DE JUJUY, 31 AGO. 2020.- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN RESUELVE: ARTICULO 1°.- Autorizase a los Institutos de Educación Superior a desarrollar, mediante la modalidad de enseñanza remota las ofertas educativas de postitulo que se detallan en el Anexo Único que integra la presente.- ARTICULO 2°.- Autorizase a los Institutos de Educación Superior que opten por implementar la […]